Основен » уроците » Време е да се заемем с развитието на музикалния ритъм

Време е да се заемем с развитието на музикалния ритъм

уроците : Време е да се заемем с развитието на музикалния ритъм

Ученето на музика се състои от няколко аспекта - развитието на слуха и паметта, настройката на ръцете, евентуално настройване на гласа, ако искате да се научите как да пеете, и, разбира се, да развиете усещане за музикален ритъм. Смяташе се, че това е чувство за ритъм, което е трудно да се развие. Да, случва се или да е там, или не, но това изобщо не означава, че не може да се развие. С дължимото старание и усърдие всичко ще се получи.

Думата „ритъм“ е популярна не само в музикалната сфера, но нейната същност е сходна навсякъде - съизмеримост, премереност - това е значението на гръцката дума „ритъм“. В музиката ритъмът се отнася до редуването на силни и слаби удари и дълги и къси продължителности. Ако вземем познато музикално произведение и умишлено неправилно го изпълним, променяйки ритмичната структура, тогава дори и да разпознаете композицията, ще почувствате, че там нещо не е наред. Нека опитаме ">

Разбрахте ли? Отдалече прилича на нашето "коледно дърво". Това е тя, миличка, нотите са абсолютно еднакви, но ритъмът е нарушен отвъд разпознаването и акцентът е изместен.

Съдържание на статията

    • Силни и слаби залози в музиката
  • В музиката има метър
    • Най-простият размер е 2/4

Силни и слаби залози в музиката

Не забравяйте, че когато се научихте да четете, учителят ви разказа за стресирани и ненапрегнати срички. Прости ми читатели, които са уморени от прословутото „коледно дърво“, но примерът е много удобен и показателен. По този начин,

Малко коледно дърво, студено е, зимно,

От гората взехме коледното дърво.

Музикалните ударни срички се наричат ​​силни удари, а ненапрегнатите срички се наричат ​​слаби удари. В бележките изглежда така:

Редуване на силни и слаби акции в размер на 2 \ 4

Моля, обърнете внимание, че силните лобове са обозначени с червена стрелка надолу, а слабите - със синя стрелка нагоре.

В музиката има метър

Има още една концепция, която е изключително важна за концепцията за ритъм. Това е така нареченият "метър". Не, не тази, която измерва тъканите в магазина, а тази, която има музикален метър или ритъм на метрото в музиката.

Чувайки музика, всички ние идваме на ум сметка. Ние разглеждаме само един състав като „един, два” или „един, два, три, четири”, а другият като „един, два, три”. Сега опитайте само да повторите - „Едно, две, три, четири. Едно, две, три, четири. Едно, две, три, четири. " Въпреки това има връзка с зареждането и марша ">

И така, това усещане за дихотомия или тристранност се нарича ритъм на метър или метро.

Бипартитомерите отговарят на размери 2 \ 4, 4 \ 4, 2 \ 2. И тристранно - 3 \ 4, 3 \ 8, 6 \ 8. (Поглед напред, ще кажа, че има и нестандартни сложни размери като 5 \ 4 или 12 \ 8, но това е твърде рано, просто вземете предвид, че има къде да бъде.)

Междувременно ще вземем прости измерения.

Най-простият размер е 2/4

Именно с него започва развитието на усещане за музикален ритъм. Какво означава това? Във всяка мярка броим "едно, две" или "едно и две и." И мярка е там, където думата „малко“ се вписва в нашата коледна елха, във втората мярка - „коледно дърво“, в третата - „студено зи“, в четвъртата - „моя“ и т.н. Като дял имаме четвърт нота, която може да бъде представена както под формата на четвърт, така и под формата на две осмици. „Едно и“ е първото споделяне, а „две и“ е второто. И няма значение колко бележки има - една, две, три или четири.

Някои варианти на ритмични конструкции в размер на 2 \ 4

Тук са събрани най-често срещаните ритмични конструкции с двустранен размер. Ще бъде много полезно да натискате тези ритми с две ръце - долната нишка - с лявата ръка, а горната - с дясната. Ако не можете да го направите веднага с две ръце, започнете една по една и след това я свържете. Няма нужда да ръкопляскате всички мерки наведнъж - трудно е. Вземете, да речем, първите три мерки или първата линия и влак. И за да можете да разберете как да забиете, гледайте видеото - там изгубих тези ритми с партитурата, без никаква мелодия.

В бъдещите уроци ще се спрем на някои сложни ритмични елементи и като пример ще ви дам прости парчета за независимо обучение.

Препоръчано
Оставете Коментар